Wij maken een nieuwe start

Basisschool ‘t Schrijverke in Buytenwegh maakt nieuwe start!

Sinds 1 mei jl. is Nancy de Vries de directeur van IKC De Buytenkans, voorheen ‘t Schrijverke. Vol trots vertelt zij over de verbeteringsplannen voor de school: ‘We hebben goed geluisterd naar de wensen van onze leerlingen, het team, de ouders en de wijk. Wat in ieder geval niet aangepakt hoeft te worden is de manier van lesgeven, ons onderwijs staat al als een huis’. Bent u op zoek naar een school met begeleiding op maat, persoonlijke aandacht, talent ontwikkeling en waar ‘gewoon goed’ onderwijs gegeven wordt dan bent u bij IKC De Buytenkans aan ‘t goede adres.

IKC De Buytenkans verdient een nieuwe start met behoud van de sterke punten die er al waren. Er zijn de laatste jaren veel veranderingen geweest en nu is het tijd om de vruchten van onze hervonden stabiliteit te plukken. Zo durf ik te zeggen dat ieder kind bij ons krijgt wat het nodig heeft. Wij zetten daarbij extra stappen om de leerlingen zo goed mogelijk persoonlijk te begeleiden

Onze leerlingen zijn trots op de school en de mensen die er werken en zijn blij met de frisse wind die er nu al waait. We hebben een onderzoeksbureau in de arm genomen om helder te krijgen waar de punten ter verbetering lagen. Hiervoor zijn alle betrokkenen gehoord: leerlingen, ouders, team en wijkbetrokkenen. Uit de interviews kwamen aanbevelingen.

Naast meer PR kwam vooral de samenwerking met de wijkpartners zoals Kern Kinderopvang, Meerpunt, de bewoners, sportverenigingen en bewonersvereniging naar voren. Deze zijn we  vorm en inhoud aan het geven. We gaan na de vakantie door als Integraal Kind Centrum (IKC). Met opvang voor kinderen van 0-13 jaar van 7-19 uur en duidelijke samenwerking met Kern Kinderopvang en de wijk. Bij de nieuwe start hoort een nieuwe naam, de kinderen en ouders hebben al mooie namen ingeleverd om uit te kiezen.

Ook voor kinderen die niet naar de BSO gaan en die na schooltijd willen blijven spelen en leren, hebben we op meerdere dagen ‘Brede school’. Deze activiteiten na schooltijd zijn kosteloos voor de leerlingen.

Daarnaast hebben we gezorgd voor meer handen in de school. Of kinderen nu extra begeleiding nodig hebben omdat ze nog moeite hebben met bepaalde vakgebieden of juist meer uitdaging nodig hebben omdat ze meer lesstof aankunnen: bij ons krijgen ze –naast gewoon goed onderwijs- de juiste hulp. In het nieuwe schooljaar geven we dit extra vorm door o.a. een taalklas, een plusklas en een klusklas binnen de school. 

De school ziet er aan de binnenkant al gezelliger uit, buiten kan er ook nog wat verbeterd worden. We gaan aan de slag met de pleinen en het gebouw en willen de wijk een cadeau namens de school geven waar hard aan gewerkt wordt achter de schermen. Wat dat is, verklappen we nog even niet. Onze website behoeft verbetering net zoals een app om ouders te informeren over actuele zaken. Ook hier is een oplossing voor gevonden: tegelijk met de nieuwe naam wordt onze nieuwe website met bijbehorende app gelanceerd.

Onze visiepijlers en de invulling ervan staan, we gaan hier verder op doorbouwen:

Boven alles staat dat we goed onderwijs en goede opvang bieden. Ons onderwijs wordt ondersteund met de nieuwste leermiddelen (bijvoorbeeld Snappet voor rekenen, taal en spelling op de tablet) en de nieuwste methoden. Uiteraard rusten wij onze leerlingen met 21^e Eeuwse vaardigheden toe. Zonder toeters, bellen en poespas leveren we ‘gewoon’ onderwijs. Ons onderwijs is goed. In de RTL scholenlijsten die ieder jaar gepresenteerd worden, scoren we zeer hoog. Wij zijn er trots op dat we ‘gewoon goed onderwijs leveren’. Onze visiepijlers ondersteunen ons onderwijs.
 

Veiligheid

Onze kinderen weten zich gehoord en gezien. Ze leren misverstanden op te lossen en naar de leerkracht te gaan als ze hierbij hulp nodig hebben. Wij zijn een Kanjerschool zodat we een dezelfde taal spreken bij de sociaal-emotionele vorming.

Begeleiding op maat

We bieden nu al veel hulp aan kinderen die dat nodig hebben. Aan onze school is naast de onderwijskrachten een groep professionele hulpverleners (bijvoorbeeld schoolmaatschappelijk werk en fysiotherapie) en remedial teachers verbonden zodat we de hulp voor de leerlingen binnen de school kunnen bieden. Daarnaast hebben we onderwijsarrangementen, een taalklas, een plusklas en een klusklas.

Samenwerking 

Wij zijn ook met de toekomst en de 21^e eeuwse vaardigheden bezig. Samenwerken is hier een belangrijk onderdeel van. De kinderen groeien doordat ze hun eigen talenten bij deze samenwerking in kunnen zetten. Zo hebben we het ‘Rock@School’ project waarbij de leerlingen oefenen op instrumenten en aan het eind van het jaar een concert geven voor de ouders en belangstellenden.

Persoonlijke aandacht en hulp voor ieder kind 

Naast professionele hulpverlening bieden we dagelijks remedial teaching aan de kinderen die dat nodig hebben. Vanaf volgend schooljaar hebben we een plusklas waarbij de leerlingen uitdagende opdrachten krijgen. Ook extra uitjes naar bijvoorbeeld musea komen hierbij aan bod. In de klusklas zijn kinderen die talenten hebben op het gebied van werken met hun handen bezig met klussen. Van tuinieren tot houtbewerking, er komt van alles aan bod. Een mooie manier om ze ook eens te laten stralen!

Met deze strategie komen we tot ons ‘gewoon goede onderwijs’!  Dit is zichtbaar aan de hoge eindopbrengsten van onze groepen 8. Hierbij hebben we geleerd – naast de toetsen- te vertrouwen op ons kindbeeld en kunnen we zeggen dat dit vertrouwen doorgevoerd wordt in onze adviezen voor middelbaar onderwijs.

Wij hebben zin in de hechtere samenwerking met Kern, ouders, buurtbewoners, de brede school, de gemeente en de wijk! Samen staan we sterk en bieden we onze leerlingen naast goed onderwijs een stevig vangnet zodat ze later nog beter op eigen benen kunnen staan!

Bent u geïnteresseerd? Maak vrijblijvend een afspraak via onze contact pagina